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El Internet, Web (o la red informática) ofrece una riqueza de información, sin embargo, la información adquirida no es siempre autoritativa, profesional, precisa o confiable. Aunque no hay manera inmediata de reconocer su autoridad, etc., hay varias pistas que ayudan a discernir rapidamente si será una fuente valiosa o no.

Así como ocurre con otros tipos de recursos, la utilidad de la fuente hallada depende de los requisitos de la materia y/o el tópico. En cuanto a los websitios, el sistema nacional bibliotecario ha desarrollado varias categorías para llegar a un criterio preciso al considerar la información presentada en un websitio:

Autoridad : 

• ¿Está claramente identificado el autor del websitio? ¿Cuáles son sus credenciales, su especialidad como profesional?
• ¿Representa el autor a alguna organización? ¿Cuál es la reputación de esa organización?
• ¿Hay un enlace para regresar a la página de la organización (responsable por el sitio) o alguna otra manera de ponerse en contacto y verificar su autenticidad (numero telefónico, correo electrónico, etc.)?

Propósito y alcance: 

• ¿Están claros los objetivos y el propósito del sitio?
• ¿Está ambientada hacia un grupo en particular o para ciertos experto?
• ¿cuál es su propósito principal? ¿de informar? (¿a quiénes?) ¿de vender un producto? ¿de hHacer comentario político? ¿para divertir? ¿para orientar hacia cierto tipo de pensamiento, club, u organización? 
• ¿Representa un recurso comprensivo, o está enfocado en una pequeña area de información? ¿Está claro su punto de enfoque? 
• ¿Aparecen las fechas de cobertura> ¿son adecuadas? ¿qué tan fáci es entender la información presentada? 

Exactitud:

• ¿Representa el websitio una porción de una publicación editada o reseñada por colegas en el campo? 
• ¿Comunica el websitio la cantidad, profundidad y el significado de la evidencia que se está presentando? ¿Son persuasivos los argumentos? 
• ¿Se puede verificar la información a través de notas al pie de la página o bibliografías u otras fuentes creíbles?
• ¿Ha sido evaluado el sitio por otras fuentes/websitios, índices o bases de datos? Si es así, ¿se puede distinguir el criterio que usaron? 
• ¿Cómo se halló este websitio, por medio de Google u otro buscador? (recuerden que el sistema Snoopy es solo un buscador de textos dentro de la biblioteca, no del Worldwide Web).
• Basándose en lo que ya se conoce del tema (por medio de las bases de datos, de libros, etc.), ¿parece este sitio tener credibilidad? 
• ¿Hay errores tipográficos, falta de reviso/gramática u otra evidencia de falta de profesionalismo?

Actualización

• ¿Está clara la fecha en la cual se publicó (se colocó en Internet) la información?
• ¿Cuándo fue la última vez que se actualizó?
• ¿Es ésta la versión más reciente?
• ¿Hay indicaciones de intentos de mantener actualizados el sitio?
• Si hay enlaces a otros sitios electrónicos, ¿están actualizados?

Integridad de los datos: 

• ¿Está claramente indicadas las fuentes que se consultaron para preparar sus ideas, la información presentada?
• ¿Están claramente designadas la fuente, la fecha y la esfera de las estadísticas u otras cifras? 
• ¿Se explica claramente si ha sido extraído la información de una obra más amplia/extensa? 
• ¿Existe una manera de comprobar si ésta es la versión más reciente de alguna obra en particular, representada en el websitio? 
• ¿Depende el websitio de imágenes fotográficas para establecer sus ideas? Si este es el caso, esté consciente de que las imágenes digitales pueden ser facilmente manipuladas.

  Objetividad o punto de vista:

• ¿Exhibe el websitio algún prejuicio o una perspectiva particular? ¿Queda claro el punto de vista? ¿Usa palabras inflamatorias o provocativas?
• ¿Representa alguna organización?
• ¿Si el sitio contiene anuncios publicitarios, ¿son claramente distinguibles del contenido? 
• ¿Se puede discernir algún conflicto de interés entre el contenido y los anuncios publicitarios? 

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La última vez que se revisó esta página fue el 4 de sep.del 2008