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Ce cours est enseigné par deux professeurs: Christine Renaudin pour la première moitié du semestre, et Suzanne Toczyski pour la seconde. N'hésitez pas à nous consulter, si nécessaire, par téléphone ou par courrier électronique, ou en personne pendant nos heures de permanence. Si ces horaires ne vous conviennent pas, téléphonez pour prendre rendez-vous. |
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Objetifs du cours: Ce cours a pour objet de parfaire l'acquisition de la grammaire française, développer l'aptitude à comprendre et à composer phrases et idées complexes, à l'oral comme à l'écrit. Il vise aussi à vous préparer aux cous avancés de littérature et de culture en vous initiant aux techniques de l'explication de texte. Dans ce but, nous l'avons conçu comme une double initiation: à la poésie francaise, dans la première partie du semestre, à la nouvelle française, dans la seconde. FR 302, offert au semestre de printemps, se construit sur le même modèle que FR 301, et en constitue la suite logique. Vous y serez invités à étendre vos connaissances de la littérature française aux champs respectifs du théâtre et du roman. Dans la perspective du programme de français, ce cours se pose pour objectifs:
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Textes:Siskin, Krieger, Fauvel.
Tâches d'encre. Tous ces titres sont disponibles à la librairie du campus. |
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Rythme: Lectures: Les sessions s'organisent autour de la lecture approfondie de textes que vous aurez à préparer à la maison avant la classe. Préparer un texte consiste à le lire attentivement en marquant les passages qui sont difficiles ou provocateurs et en cherchant les mots inconnus dans le dictionnaire. Grammaire: A partir des textes lus, ainsi que des besoins repérés parmi les étudiants, nous nous concentrerons sur plusieurs points de grammaire directement en rapport au travail écrit que vous aurez à fournir pour cette classe. On vous demande de réviser l'explication de chaque point avant de venir en classe. Ateliers d'écriture: A partir d'une série d'exercices visant à améliorer votre style écrit, nous approfondirons ces mêmes points de grammaire aussi bien que votre vocabulaire formel. Ces ateliers pourront aussi servir au démarrage des pages d'écriture que vous aurez à produire. Elles seront en rapport avec les textes étudiés en classe. Présentation orale: Au milieu et à la fin du semestre, vous préparerez une présentation orale basée sur le texte littéraire ayant un rapport à notre travail en classe. Travail à la maison: la lecture des textes; la révision du point de grammaire à réviser; des exercices de grammaire; les pages d'écriture. |
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Système de notation: Présence/participation: 10% Pages d'écriture: 40% Interrogations écrites: 20% Présentations orales: 20% Examen final: 10% Assiduité et participation compteront dans le calcul de la note finale. Plus de 3 absences feront chuter la note. |
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Nota bene: N'hésitez pas à consulter les professeurs à votre gré, par téléphone ou par courrier électronique. |
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