Date
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En classe
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A faire
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Le 29 janvier
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Introduction au cours
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Le 31 janvier
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Lamartine, Automne.
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Le 5 février
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Chateaubriand, René.
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Lire Le Rouge et le noir.
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Le 7 février
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Chateaubriand, René.
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Lire Le Rouge et le noir.
Préparez vos présentations.
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Le 12 février
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Stendhal, Le Rouge et le noir.
Groupe 1: Portrait du narrateur;
Groupe 2: le modèle Napoléon.
Discussion: Julien, héros romantique.
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Commencer à lire Madame Bovary.
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Le 14 février
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Stendhal, Le Rouge et le noir.
Groupe 3: Portrait de l'aristocratie;
Groupe 4: Portrait de la bougeoisie;
Groupe 5: Portrait du clergé;
Discussion: la société sous la monarchie de juillet.
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Continuer à lire Madame Bovary.
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Le 21 février
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Stendhal, Le Rouge et le noir.
Discussion: rôles et portraits de femmes.
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Continuer à lire Madame Bovary.
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Le 26 février
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Stendhal, Le Rouge et le noir.
Adaptations, lectures, conclusions.
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Le 28 février
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Baudelaire
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Lire Le Chat, Les Chats, Une Hémisphère dans une chevelure, La Chevelure, Le Crépuscule du soir, Invitation au Voyage.
http://www.poetes.com/baud/index.php
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Le 5 mars
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Baudelaire
Groupe 1: Une Hémisphère dans une chevelure, La Chevelure
Groupe 2: Le Chat, Les Chats.
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Finir de lire Madame Bovary.
Préparez vos présentations.
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Le 7 mars
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Flaubert, Madame Bovary.
Groupe 5: Portrait du narrateur;
Groupe 4: L'éducation.
Discussion: structure.
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Commencer à lire La Curée.
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Le 12 mars
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Flaubert, Madame Bovary.
Groupe 3: Les amants d'Emma;
Groupe 2: Les yeux d'Emma;
Discussion: dépendance et indépendance.
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Continuer de lire La Curée.
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Le 14 mars
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Flaubert, Madame Bovary.
Groupe 1: Les fenêtres.
Discussion: Homais, Lheureux, la société bourgeoise.
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Continuer de lire La Curée.
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Le 19 mars
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Flaubert, Madame Bovary.
Adaptations, lectures, conclusions.
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Lire Crépuscule du Soir mystique, Mon Rêve familier, la Lune blanche.
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Le 21 mars
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Verlaine
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Finir de lire La Curée.
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Le 26 mars
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Zola, La Curée.
Groupe 4: Le Paris du Second Empire;
Groupe 3: L'influence du milieu sur l'individu.
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Le 28 mars
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Zola, La Curée.
Groupe 2: Le thème de la dévoration;
Groupe 1: Le thème de l'inceste.
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Commencer à lire L'Immoraliste.
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Le 2 avril
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Zola, La Curée.
Groupe 5: L'élément végétal.
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Continuer à lire L'Immoraliste.
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Le 4 avril
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Zola, La Curée.
Adaptations, lectures, conclusions.
DEVOIR 1
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Finir de lire L'Immoraliste.
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Le 16 avril
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Gide, L’Immoraliste.
Groupe 2:Les instances narratrices et la structure du récit;
Groupe 3: Le héros niezschéen et la quête de l'authenticité.
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Le 18 avril
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Gide, L’Immoraliste.
Groupe 4: Les étapes de la transgression.
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Le 23 avril
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Gide, L’Immoraliste.
Groupe 5: Culture de la sensualité.
Groupe 1: Le couple.
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Lire Les Bonnes.
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Le 25 avril
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Soirée théâtre: La Maladie de la mort, de Marguerite Duras.
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Finir de lire Les Bonnes.
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Le 30 avril
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Genet, Les Bonnes.
Pièce filmée: on se réunit à la bibliothèque.
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Commencer à lire Le Ravissement de Lol. V. Stein.
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Le 2 mai
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Genet, Les Bonnes.
Groupe 3: Le symbolisme des fleurs;
Groupe 4: La cérémonie;
Groupe 5: La sexualité.
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Finir de lire Le Ravissement de Lol. V. Stein.
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Le 7 mai
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Genet, Les Bonnes
Conclusions.
Duras, le Ravissement de Lol. V. Stein.
Groupe 1: La maladie de Lol V. Stein;
Groupe 4: La cérémonie.
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Le 9 mai
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Duras, le Ravissement de Lol. V. Stein.
Groupe 3: Structure narrative.
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Le 14 mai
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FILM: India Song
On se réunit à la bibliothèque.
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Le 16 mai
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Duras, le Ravissement de Lol. V. Stein.
Groupe 2: rapport texte et film.
DEVOIR 2
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Le 25 mai
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Examen final
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11h-12h50
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