Calendrier
Notez bien que ceci n'est qu'un calendrier provisoire, qui sera mis à jour au fur et à mesure que se décideront les détails de nos explorations littéraires.
Le mercredi 18 janvier
Introduction au cours; exploration du site.
A FAIRE:
Journal de lecture:
Le questionnaire de Proust: http://fr.wikipedia.org/wiki/Questionnaire_de_Proust
Lire les extraits des Essais http://www.autopacte.org/Montaigne.html
Commencer à lire Les Confessions, Livre 1, pages 43-55.
Faites quelques recherches sur l'internet ou à la bibliothèque, afin d'apporter en cours une image, une anecdote, une information, ou une citation intéressante concernant Jean-Jacques Rousseau.
Le lundi 23 janvier
Exploration d'extraits des Essais et des Confessions
A FAIRE:
Continuer de lire Les Confessions, Livre 1, pages 55-66.
Journal de lecture:
Chercher le mot “aveu” dans le dictionnaire. Quelles sont les connotations de ce terme? Où le retrouve-t-on dans le texte du Livre I? A quoi sert cette stratégie de l'aveu?Quel est l'effet produit sur le lecteur ou la lectrice?
Lisez avec une attention particulière les épisodes suivants et donnez-leur un titre dans votre journal:
Pages 51-53: « La manière dont je vivais à Bossey me convenait […] et en faire autant de demoiselles Lambercier. »
Pages 55-58: « En remontant de cette sorte aux premières traces de mon être sensible […] et regrettant peu de nous quitter. »
Le mercredi 25 janvier
Présentation de Jean-Jacques Rousseau.
Exploration des Confessions, Livre 1, pages 55-66.
Discussion: jugements et châtiments; Rousseau, psychologue moderne?
A FAIRE:
Continuer de lire Les Confessions, Livre 1, pages 67-79.
Journal de lecture: faites une liste de mots du texte ayant trait au jugement.
Lisez avec une attention particulière les épisodes suivants et donnez-leur un titre dans votre journal:
Pages 70-72: « Un souvenir qui me fait frémir encore […] que je suis obligé de parler. »
Pages 77-79: « J'atteignis ainsi ma seizième année […] ce triste sujet.»
Commencer à lire Enfance.
Le lundi 30 janvier
Exploration des Confessions, Livre 1, pages 67-79.
Discussion: rôles des lecteurs.
Deux présentations orales d'explications de texte:
Pages 70-72: « Un souvenir qui me fait frémir encore […] que je suis obligé de parler. »
Pages 77-79: « J'atteignis ainsi ma seizième année […] ce triste sujet.»
A FAIRE:
Continuer à lire Enfance.
Journal de lecture: pourquoi, pour qui raconter ses souvenirs d'enfance?
Le mercredi 1er février
Atelier d'écriture en préparation au premier devoir.
A FAIRE:
Finir de lire Enfance.
Journal de lecture: Ecrivez une page résuant, selon vous, l'enfance de Nathalie Sarraute.
Faites quelques recherches sur l'internet ou à la bibliothèque, afin d'apporter en cours une image, une anecdote, une information, ou une citation intéressante concernant Nathalie Sarraute.
Le lundi 6 février
Présentation de Nathalie Sarraute.
Exploration d'Enfance, pages 6-79.
Discussion: rôle et travail du souvenir dans l'écriture de soi; la stratégie du dédoublement.
A FAIRE:
Journal de lecture: esquissez un portrait de la mère de Sarraute.
A RENDRE: DEVOIR 1, VERSION 1.
Le mercredi 8 février
Exploration d'Enfance, pages 70-137.
Deux présentations orales d'explications de texte:
« J'ai mes idées, » (98-103) ; « Les ondes de vie, » (66-67).
A FAIRE:
Journal de lecture: écrivez une page sur le passage du livre de Sarraute qui vous a le plus touché(e).
Le lundi 13 février
Exploration d'Enfance, pages 138-206.
Deux présentations orales d'analyse thématique: portrait de la mère dans Enfance; rôles et représentations de la nourriture dans Enfance.
A FAIRE:
Commencer à lire W ou le Souvenir d'enfance.
Le mercredi 15 février
Exploration d'Enfance, pages 207-277.
Atelier d'écriture en préparation au deuxième devoir.
A FAIRE:
Continuer à lireW ou le Souvenir d'enfance.
Journal de lecture: Articulaez quelques remarques sur la structure du livre de Pérec.
Faites quelques recherches sur l'internet ou à la bibliothèque, afin d'apporter en cours une image, une anecdote, une information, ou une citation intéressante concernant George Pérec.
A RENDRE: DEVOIR 1, VERSION 2.
Le lundi 20 février
Présentation de George Pérec.
Exploration de W ou le Souvenir d'enfance.
Discussion de la structure du livre.
A FAIRE:
Journal de lecture: écrivez une page qui résume pour vous la structure du livre de Pérec.
A RENDRE: DEVOIR 2, VERSION 1.
Le mercredi 22 février
Exploration de W ou le Souvenir d'enfance.
Deux présentations orales:
Une explication de texte: "J'ai trois souvenirs d'école" (78-80);
Une étude stylistique: l'usage de la liste dans
W ou le Souvenir d'enfance.
A FAIRE:
Journal de lecture: quels rôles joue la fiction dans W ou le Souvenir d'enfance?
Le lundi 27 février
Exploration de W ou le Souvenir d'enfance.
Deux présentations orales:
Une explication de texte des chapitres 25 et 27 (163-165 et 173-175);
Une étude stylistique: le rôle de la fiction dans W ou le Souvenir d'enfance.
A FAIRE:
Journal de lecture: écrivez une page sur ce que la lecture de W ou le Souvenir d'enfance vous aura appris.
Le mercredi 1er mars
Exploration de W ou le Souvenir d'enfance.
Discussion: Rôle du jeu dans W ou le Souvenir d'enfance.
A FAIRE:
La deuxième version du deuxième devoir.
Commencer à lire Un Barrage contre le Pacifique.
Le lundi 5 mars
Exposé oral sur L"OULIPO.
Atelier d'écriture en préparation au troisième devoir.
A FAIRE:
Continuer à lire Un Barrage contre le Pacifique.
Ecrire la première version du troisième devoir.
Faites quelques recherches sur l'internet ou à la bibliothèque, afin d'apporter en cours une image, une anecdote, une information, ou une citation intéressante concernant Marguerite Duras.
A RENDRE: DEVOIR 2, VERSION 2.
Le mercredi 7 mars
Présentation de Marguerite Duras>
Exploration deUn Barrage contre le Pacifique: 13-87.
A FAIRE:
Journal de lecture : esquissez le portrait d'un des personnages du livre, citations à l'appui.
Le lundi 12 mars
Exploration deUn Barrage contre le Pacifique: 88-165.
Discussion des personnages et du triangle familial.
A FAIRE:
Journal de lecture : esquissez un portrait de l'Indochine telle qu'elle apparaît dans Un Barrage contre le Pacifique.
A RENDRE: DEVOIR 3, VERSION 1.
Le mercredi 14 mars
Exploration de Un Barrage contre le Pacifique: 165-365.
Deux présentations orales: "Communication verbale et non-verbale," et "portrait de l'Indochine."
A FAIRE:
Commencer à l'ire L'Amant.
Le lundi 19 mars
FILM: Un Barrage contre le Pacifique
A FAIRE:
Continuer à l'ire L'Amant.
Journal de lecture: écrivez une revue de l'adaptation cinématographique du texte de Duras.
A RENDRE: DEVOIR 3, VERSION 2.
Le mercredi 21 mars
Discussion de l'adaptation cinématographique du roman de Duras, et conclusions sur Un Barrage contre le Pacifique.
A FAIRE:
Finir de l'ire L'Amant.
Journal de lecture: faire une liste des grandes différences entre Un Barrage contre le Pacifique et L'Amant en ce qui concerne la représentation de la vie de Marguerite Duras en Indochine.
Travailler sur le devoir final.
Lire votre texte choisi pendant les vacances.
A RENDRE : Plan du devoir final.
Le lundi 26 mars
Vacances de printemps
Le mercredi 28 mars
Vacances de printemps
Le lundi 2 avril
Exploration de L'Amant par contraste avec Un Barrage contre le Pacifique.
A FAIRE:
Préparer la présentation de votre texte choisi.
Le mercredi 4 avril
Exploration de L'Amant.
A FAIRE:
Continuer la préapration des présenttions.
Le lundi 9 avril
FILM: L'Amant.
A FAIRE:
Continuer la préapration des présentations.
Journal de lecture: écrivez une revue de l'adaptation cinématographique du texte de Duras.
A RENDRE: GRAND DEVOIR, VERSION 1.
Le mercredi 11 avril
Discussion de l'adaptation cinématographique du roman de Duras, et conclusions sur L'Amant.
A FAIRE:
Continuer la préapration des présentations.
Le lundi 16 avril
Deux présentations orales de rapports de lecture.
Le Mercredi 18 avril
Deux présentations orales de rapports de lecture.
Le lundi 23 avril
Deux présentations orales de rapports de lecture.
Le mercredi 25 avril
Deux présentations orales de rapports de lecture.
Le lundi 30 avril
Répétitions des résentations orales finales.
Le mercredi 2 mai
Répétitions des résentations orales finales.
Evaluations.
Le lundi 7 mai
Présentations orales finales (événement public)
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Page mise à jour le 14 janvier 2012